地质学

一、学科简介    

    地质学是研究地球及其演变的一门自然科学，是关于地球的物质组成、内部构造、外部特征、各圈层间的相互作用和历史演变的综合学科。主要是利用地质学的相关知识来探明和开发可供人们利用的能源、矿产资源和水资源，并揭示地质过程与人类活动的关系。伴随新的产业革命和国家产业结构调整，未来社会经济发展将需要大量地质学类创新人才，因此地质学学科在解决资源和环境的紧迫现实问题中发挥重要作用，本学科培养的人才将为国家矿产及能源保障、生态环境保护和地质灾害防治等重大经济和社会问题做出不可替代的贡献。

    bv伟德源自英国始于1946地质学学科始于上世纪 60 年代建校之处所成立的普通地质教研室、岩矿教研室和油气地球化学研究室，包含矿物学、岩石学、矿床学和地球化学两个二级学科，其中矿物学、岩石学、矿床学于 2000 年获批硕士授予权，地球化学于 2003 获批硕士授予权。学科紧密围绕国家矿产资源、各类能源与环境治理等重大需求，已在油气地球化学、页岩油气富集机理及资源评价、油区构造解析与储层裂缝预测、成岩数值模拟、陆相沉积体系与油气资源赋存特征研究、油田污泥污水处理等方面形成较为突出的科研优势与特色。

二、培养目标

   bv伟德源自英国始于1946地质学专业作为黑龙江省唯一的地质学专业，针对国家在地质调查、油气资源评价、土壤微生物和环境污染治理等方面的地学人才需求，致力于培养具有社会主义核心价值观，具有扎实的地质学理论知识、较强的计算机地质应用能力和开展野外地质工作、室内实验的基本技能，具有发现、分析及解决专业问题的能力和一定的创新性研究能力，具有专业学术交流能力和较熟练地运用一门外语进行专业文献阅读、科技论文写作及学术交流的能力，知识面宽、基础厚重，既能从事地质学及相关学科的基础科学研究，又能从事地质矿产调查、评价、勘探和开发、环境污染治理等工作的高级专业人才。

三、培养方向

1. 矿物学、矿床学、岩石学

    该方向培养具有坚实的矿物学、岩石学、矿床学基础，能够熟练应用多学科理论、方法与技术，研究岩石及矿床的组构、成因、相互关系、分布规律的高级专门人才。主要研究方向为页岩及致密砂岩油气与成岩作用、碎屑岩储层微观非均质性及微观剩余油控制机理、断层岩结构特征及断层侧向封闭性评价、成岩数值模拟等。

2. 地球化学

    该方向培养具有坚实的元素与同位素地球化学、实验地球化学、有机地球化学、环境地球化学基础，能够熟练应用多学科理论、方法与技术，研究岩石成因、成岩成矿流体、页岩与致密砂岩油气成藏、黑土地综合利用，具有较强实验技能的高级专门人才。主要研究方向为油气成藏地球化学、非常规油气富集机理与资源评价、油田含油污泥、污水处理等。

3. 沉积学

    该方向培养具有坚实的沉积岩石学、沉积相基础，能够熟练应用多学科理论、方法与技术，研究沉积盆地充填、沉积体系分析、沉积演化其控矿作用，具有较强的野外工作能力和多学科综合研究的高级专门人才。主要研究方向为碎屑岩及碳酸盐岩形成、分布及各类沉积体系特征、沉积盆地充填、成矿及古环境分析等。

4. 构造地质学

    该方向培养具有坚实的构造地质学、大地构造学基础，能够熟练应用多学科理论、方法与技术，研究构造变形、构造演化、成因机制及其成矿作用，具有较强的野外工作能力和实验技能的高级专门人才。主要研究方向为区域及大地构造、油区构造解析、构造应力场与裂缝预测等。

四、学习年限

    学制为 3 年。具备提前毕业资格研究生，修学年限可在 2～3 年弹性变化， 在校年限最长不超过 5 年。

五、学分设置与要求

课程安排时间为 1 年；要求完成的总学分数为，30 学分～36 学分。

           课程学时数指课堂授课时间，不包括研究生查资料、阅读文献、课后作业等课外自学时间。

          计算方法原则上 1 学分=16 学时，课程设置见附表。

六、必修环节

1. 文献综述

     每位硕士研究生在论文开题之前，必须阅读至少 50 篇与所从事的研究工作相关的文献，其中外文文献的数量不得少于三分之一，写出文献综述报告。文献综述报告由导师评阅合格后，将考核材料交所在学院研究生秘书，记载成绩，记1 学分。

2. 学术活动

学术学位硕士研究生学术活动在学位论文答辩前完成。在学期间要求主讲 1次、选听 10 次以上学术报告。

学术活动由导师审查、学院考核，考核通过后，将考核材料交所在学院研究生秘书，记载成绩，记 1 学分。

鼓励硕士研究生参加相关领域科技竞赛及学术会议，到生产部门或其他单位学习和实践，带本科生实习、

实验、课程设计，专业课程的辅导、答疑、批改作业，协助导师指导本科毕业设计等。

3. 科技伦理与学术规范

    由学校统一组织专题讲座或网络学习，对研究生进行科学精神、科学道德、学术规范、学术伦理和职业道德教育。完成专题学习记 1 学分。

4. 劳动教育

    研究生劳动教育的内容包括义务劳动、公益劳动和实践劳动三个部分，结合本学科特点，主要开展科研助手、学科服务、实习实训、社会调查和实践、勤工助学等领域的劳动，不断提高研究生的动手能力和解决问题能力。由学院秘书和辅导员共同组织考核，考核合格记 0.5 学分。

5. 美育教育

    研究生美育教育的内容包括艺术鉴赏慕课、审美鉴赏专题讲座和美育实践三部分，艺术鉴赏慕课由学校统一组织，结合本学科的特点定期开展审美鉴赏专题讲座，丰富研究生第二课堂，同时鼓励支持研究生参加文化艺术节、艺术展演、艺术竞赛、国际文化交流、社会实践等活动。由学院秘书和辅导员共同组织考核， 考核合格记 0.5 学分。

七、培养方式

    全过程实行导师第一责任人制度，导师负有对研究生进行思想政治教育、学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。导师及指导小组负责制订公司产品计划，指导论文开题、中期检查、学位论文研究等工作。研究生的培养采取课程学习和学位论文研究相结合的方式。

八、论文工作

1.论文选题

    学位论文在选题上首先要尽早确立研究方向并准备和熟悉相应的素材。选题过程中要考虑员工个人的兴趣爱好，要考虑论文可能的创新性，以及要考虑论文完成时间的可行性。原则上鼓励硕士生在导师指导下选题，最好能够结合导师的课题，结合自己的兴趣点，全面深入了解该方向的前人研究成果，以及国内外最新研究动态，结合国内尚欠缺的部分进行论文选题。论文的研究要具有一定的学术理论意义和实际应用价值。

     2.论文开题报告

    硕士研究生开题报告应在入学后的第三学期结束前完成。在撰写论文开题报告之前，须经过认真的调查研究，查阅大量的文献资料，了解本课题的国内外研究现状，据此提出自己的主要研究方向和预期目标，确定合理的技术路线，在导师指导下认真地独立完成《论文开题报告》，经开题论证小组论证及所在院系批准后，提交学院办公室研究生教学秘书存档。

     3. 论文中期检查

    论文中期检查在第四学期末进行，研究生在导师指导下认真地完成《中期检查报告》，并向检查小组汇报已取得的研究成果、与预期成果的差距、存在的问题和困难，完成论文的可能性以及今后的研究计划等。

4. 论文评审与答辩

    学术学位硕士研究生完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，达到培养方案规定的学分要求，符合学校相关规定的，可申请学位论文评审与答辩。学位论文评审与答辩一般在硕士研究生入学后的第六学期进行。学位论文评审与答辩按照依据《bv伟德源自英国始于1946研究生教育与学位授予工作细则》和其他有关规定进行。

通过学位论文答辩，达到本学科学位（授予）标准及其他有关要求，符合学位授予条件的，可依据《bv伟德源自英国始于1946研究生教育与学位授予工作细则》审批， 授予理学硕士学位。

九、科研创新成果

学术学位硕士研究生申请学位应满足以下条件之一：

1. 在《中国科技论文统计源期刊》（或以上级别）发表或录用 1 篇与学位论文有关的学术论文。

2. 参加 1 次本学科领域的全国性或国际性高级别学术会议（注：不可与必修环节中规定的学术报告共用），并作口头报告。

3. 获得 1 项本学科领域的厅局级及以上的科技成果奖励（持个人获奖证书， 且与硕士学位论文内容相关）。

4. 申请 1 项本学科领域的国家发明专利（与硕士学位论文内容相关）；

5. 参加 1 次全国性科技学术竞赛或者本学科领域的专业技能大赛并获二等奖及以上奖励（持个人获奖证书）；学科竞赛目录见附件 2。

以上所有成果的署名bv伟德源自英国始于1946必须是第一单位；其中论文、专利、软件著作权等成果必须有导师署名（研究生本人为第一完成人且有导师署名；或导师为第一完成人、研究生本人为第二完成人）。研究生在申请学位论文答辩时，应提交在攻读学位期间获得成果的原件及有关证明材料，交研究生秘书审查。